Et si la monnaie libre pouvait libérer les écoles ?
La monnaie libre est une monnaie électronique conçue avec des objectifs éthiques. Elle met l’humain au centre. Elle vise à réduire les inégalités et faciliter les échanges.
Et si nous l’utilisions pour expérimenter la rémunération des personnes œuvrant au projet ekeep, pour équiper éthiquement les écoles ?
Il y a le projet Monumentuss. Il vise à proposer un fil conducteur à l’enseignant de primaire pour aborder les fondamentaux (français, maths, etc.) tout en abordant ce qui semble être les sujets clés auxquels nos enfants vont être confrontés : transition énergétique, transition agricole, intelligence artificielle, blockchain, robotique et impression 3D. Mais pas en tant que consommateurs dépendants, sinon en tant que contributeurs libres. Avec des solutions éthiques, durables, préservant nos libertés et notre potentiel démocratique.
C’est peut-être bien dans l’idée, mais ce projet présente notamment un sacré inconvénient.
Il faut être équipé (une 15 aine d’ordis sous primtux, une imprimante 3D open hardware et open source, etc.). Et certaines écoles n’ont pas de budgets, et/ou pas le temps.
Qu’à cela ne tienne, et si les citoyens trouvaient des solutions éthiques pour financer le matériel et les personnes qui vont œuvrer à l’équipement de l’école ?
Si tout se passe bien, on va pouvoir essayer d’expérimenter ces semaines des financements collaboratifs pour cela. Mais avant cela, il fallait un nom pour ce projet, pour le présenter.